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校刊交流会小结

校报方面：多事实少评论，多客观少主观。不拿报纸一分钱，作纯粹的报人，办各自学校最好看的报纸，视野够宽才能办出优秀的报纸，希望得到读者的评价说，“这是一份有骨气的报纸”。学生自己办的报纸，从学生中来，到学生中去。学生新闻工作者要做到“3+2”，“眼、脑、手”+“勤奋、不畏挫折”。敏锐，深刻，前卫，纪录学校的正史，用我们的新闻引领读者。
     校刊方面：有思想，有格调，轻盈度，一脉贯通大学四年，“做最好的校园刊物”。虽然杂志社人比较少，但是能够高速运转就足够了。不做新闻，做新闻背后的故事。因为这个事情发生了，所以我们需要宣传，不然这件事就白发生了，杂志更多的是后期宣传，后期宣传并不是炒现饭，后期宣传比前期宣传更重要。以学生为主要受众，传播高雅的文化，用文字感动世界，用微笑改变生活。
        《大学四年》：用“新锐”，“人文”，“情调”让读者读进去，融会贯通出来。以专题为主打，对责任编辑与美术编辑的功底要求很高。选取的角度很重要，同一件事从不同的角度去做，效果会很不一样。刊物从策划到发行的整个流程都由学生自己负责，确实很辛苦，但学到了很多东西，很锻炼人。重视人才的培养，招新时以十比一的比例进行筛选，手把手的教，每个成员的生命周期大概是三年。因为一个杂志，所以在一起，因为在一起，所以一本杂志。在宣传方面主要以实力说话，大家分工协作，马不停蹄办出来的刊物得到了官方的认可与学生的喜爱。
       《春笋》：纯手工绘制插图，文章定型后把稿件交给设计部绘制。文章多为文艺文，感情色彩浓，偏向文学作品。
      《汤逊湖》：有新生特刊与人物特刊，人物主要是对在社会上有一定影响力的人的采访。每一期都有一个大的调查，占到二十多面。关注事件背后的东西，以学生应该有的看问题的想法看问题，告诉读者一个真实的大学，以见证我们的成长。在最后几页印刷与教育机构有关的广告，广告收入交给团委，使自己的活动经费更加充足，也加强了自己与外界的联系。打算将特别策划做得更特别，让理性的东西更强势，也让文章更“亲民”，更具亲切感。刊物一本一本的送到读者的手上，经常把投稿人召集起来举行评刊会，自报家丑，加强沟通交流。坚信坚持下去，一定会成功。
     《文华》：整本杂志全是人物传记，主要是文化名人。名人也是人，身份地位很高，但不会因为采访者的层次低而鄙视人，其实他们很愿意接受大学生的采访。

[[i] 本帖最后由 生命美如斯 于 2008-5-22 09:04 AM 编辑 [/i]]

多事实少评论，多客观少主观
那么你的思想主导是什么，单比客观实际，网络喝其他平面媒体就可以了，报刊没有了主导理念的灵魂，就没有号召力。
敏锐，深刻，前卫
这个在现阶段只能说是目标。。。

个人观点，现在《梅南山下》质量还不错，但是单期容量太小，而且基本是季刊，《校报》还是不错的，四平八稳就是成功。
编辑部要想有更高度额目标，深度是很重要，感觉目前校园刊物的整体思想深度是远远不够了，这样读者会觉得很乏味，《梅南山下》就没必要关注实时了，发刊时间差在那，深刻是关键，获得那个奖鼓励成分多，希望编辑部不要闭门造车，不要想当然的以为把握了学校学生的思想潮流，与其开会讨论一下午，不如去看看学校普通学生的BLOG，与其等着审稿改稿，不如多去找找真正有思想的约稿，该客观时客观，该深刻时深刻，从大局把握主流，从刊头策划全刊，理出一条清晰的办刊思路，而不是把他抽象为几句口号

回复 沙发 的帖子

“多事实少评论，多客观少主观”是武汉科技大学报的办报思路。整篇《校刊交流会小
结》没有一个字是我写的，全部是交流会上各个学校的记者团人口述，我只是原封不动的记录。
《梅南山下》正在不断的变革，但变革不是一朝一夕的事情，需要不断的与他人交流，需要不断的试验与实践，我不敢说一年半载能使《梅南山下》做到“该客观时客观，该深刻时深刻”，但会向这个方向努力，我们是契合的。
我的思路是：真实性，平凡性，合作性。
对于自己的每一个文字要求绝对的真实与原创，对于文字所承载的内容要求绝对的平凡，对于文字的创造者要求绝对的建立在完美的沟通之上的合作。这只是我个人的观点。

[[i] 本帖最后由 生命美如斯 于 2008-5-22 09:21 AM 编辑 [/i]]

反正在我看来，如果做不到能够引领学校学生的思想文化导向，哪么做这个刊物还是形式多于实效。

我已经用大一一年的时间去尝试着了解《梅南山下》，这本杂志不论别人怎么看，反正它是我们记者团人的劳动成果。我感觉引领别人的思想不现实，每个人的思想都是独立的，从我自己而言，我自己的思想只能被我自己引导，没有人能引导我，我的思想永远属于我自己。
在我看来，《梅南山下》更多的是一片试验田，我会尝试着让它向“真实”，“善良”，与“美丽”的方向发展，但还有很多事要做，不信就算了。

与老师交流（小结）

一，《梅南山下》编辑部成员自我介绍。（略）
二，与老师的交谈的内容的小结：
（1）记者团与学生会其他部门的关系：记者团工作性质相对独立，与学生会其他部门很难融合。今后学校将对学生会队伍进行精简，对记者团与其他学生会部门一视同仁，安排参与协助性工作，以加强彼此的交流。
（2）记者团与大通社的关系：由于主管部门、主管老师、工作的性质以及工作的着眼点不一样，彼此交流较少。两个团队各有优势，大通社的硬件设备更加优越，记者团更加的立足学生，今后应加强合作，优势互补。
（3）与学校其他社团的联系：学生社团发展不稳定，会长经常更换，开展活动比较少。今后学生干部组织可以通过各种形式与学生社团结对子，对活动进行整合。记者团可以与梅南文学社合作，实现资源共享，优势互补。
（4）摄影问题：记者团相机少，相片质量不高，缺少摄影人才。可以去学生中招聘，要求是喜欢摄影，坚持摄影，有自己的相机，今后组建专业摄影队伍。
（5）《梅南山下》的印刷周期与数量：一学期两期，每期一千份，近期内不会有很大的调整。
（6）《梅南山下》的全省刊号的申请：主要由记者团负责程序的操作，关键时候需要学校出面时，学校会毫不犹豫的支持。
（7）人才培养：人才是长期培养的过程，每一个人中途退出都是记者团莫大的损失，虽然对人数没有限制，但记者团不是说招就能招到合适人选的。记者团存在着正常的淘汰过程，但人是有张性的，人数少了，每个人就必须发挥出自己最大的潜力。下学期招新的时候，得告诉新生，你最想学到的是什么，你最想得到的是什么，让他们少走弯路。记者团的工作具有阶段性、时间段，在自己的任期内，培养好自己的梯队。如果在我们离团之后，记者团的工作做得更好、更优秀，那么我们便越成功。下学期要做好迎新工作，为长期的工作打好基础。

[[i] 本帖最后由 生命美如斯 于 2008-6-4 09:17 PM 编辑 [/i]]

大一下学期工作总结

[font=宋体][font=Times New Roman]  [/font]
[font=Times New Roman]       [/font][font=宋体]我想强调，一年以来，我一直认为记者团是一个很好的团体。不过，从加入记者团的第一天起，我就在有意无意间观察记者团的缺点与不足。理想与现实不可能没有差距，《大学》里面讲，我们要追求“止于至善”。西汉开国宰相陈平，年轻的时候在乡间宰肉，宰得近乎完美，“我陈平今天宰肉宰得好，今后宰天下同样宰得好”，事实证明，陈平宰天下的确宰得近乎完美，开启了“文景之治”。我并不认为记者团的工作是事业，我仅仅觉得与陈丞相年轻的时候在乡间宰肉相类似，不过必须追求完美，追求中国文人士大夫一贯追求的“止于至善”的境界。[/font]
[font=Times New Roman]       [/font][font=宋体]回想起本学期的经历，对我而言最为意味深长的是，作为一名会计专业的学生却没有放弃文字上的探索。“拳不离手，曲不离口”才能换来一门技艺的不荒废。学了十几年的语文，若是一年不写作文，那么恐怕今后就算是想写也写不出来了。在文字上，高中的时候我就开始尝试“不追求文采，只追求真实”的写法，现在回想起来，这一步迈的是正确的。在记者团里，一年来，我不间断的写了许多文章，写作的能力潜移默化中在自我完善。从众多的文章中我认得出自己的风格，我的作文受过很多人的批评，但在骨子里我并不认为自己的写法需要改变，哪怕需要，这改变也必须来于我自己的探索。[/font]
[font=Times New Roman]       [/font][font=宋体]记者团的业务工作其实是一分为二的，一部分是《中南青年》，一部分是《梅南山下》。我觉得两者的性质完全不同，前者是新闻，后者是文学，报纸与杂志从形式到实质本就泾渭分明。但是，从记者团的名字上，我们就可以发现，整个记者团更多的偏重于新闻。在机构设置上，记者团有新闻中心这个庞大的业务部门，但是没有“文学中心”，这是不公平的。上个星期，团委老师说，今后记者团可以主动与梅南文学社合作，两者进行有机结合，大型活动进行整合，资源进行优化配置，我觉得这对《梅南山下》的意义非常重大。事不宜迟，其实我们现在就应该去与梅南文学社进行积极、主动、有效的合作。我们记者团对中南分校价值如果仅仅在新闻的采写，那么我们便自动降低了自身存在的价值。我们的使命是什么？用文字书写风骨、青春，用文字振兴校园文化。[/font]
[font=Times New Roman]        [/font][font=宋体]刚刚走进记者团的时候，我觉得记者团的民主氛围不够，其实其中存在误解，事实证明在记者团里，每个普通成员都是有发言权的。但是，我现在感觉，记者团的管理做得不够好，也许其中也有误解。目前为止，在我看来，喜欢写文章的人，大多喜欢跟文字打交道，不喜欢跟人打交道。记者团是一个庞大的团队，如果我们仅仅是埋头苦干，那么肯定是费了力，戏又不好看。记者团人的沟通能力正在不断的提高，或多或少存在着问题，有赖于我们不断的探索与改进。[/font]
[font=Times New Roman]        [/font][font=宋体]这一学期，我学到的东西并不多，我觉得我缺少底蕴。我向来节俭，但是买书的时候从不吝惜金钱。我从小喜欢收藏书，家里与寝室里的好书不计其数，但是绝大部分来不及阅读。我们学校的图书馆里有许多新书，湖北省图书馆里的好书也是不计其数，甚至保存在民国老馆里有一栋楼的民国珍本。这么多的书都摆在我面前，这学期我翻得很少，因为我把主要的时间花费在了游玩与广交朋友上面，“读万卷书，行万里路”是我一辈子也不放弃的人生理想。不过，没有这一个学期在各个方面的见闻，我永远是一个没有毕业的高中生。[/font]
[font=Times New Roman]        [/font][font=宋体]大二我将继续留在记者团，我要尽我的所能，让记者团在文学上有所建树。《梅南山下》是我战斗的地方，我现在正在争取部长的职务。如果没能成为部长，那么我的工作仅仅在文字上，我要去探索文学的出路，用文字去书写美丽的历史、地理、人物，让家乡荆州的名胜古迹、风景名胜与历史人物复活是我青年时代的追求。如果我能够成为部长，那么，除了文学，还有管理，我要像陈平宰肉那般均平。[/font]
[/font]

[[i] 本帖最后由 生命美如斯 于 2008-6-12 09:05 PM 编辑 [/i]]

很高兴能够看到你的成长的如此迅速 以前有段时间我一直在怀疑 象你这种性格的人能在记者团这个团体呆多久 所以还不断嘱咐你的学长学姐要定期跟你沟通思想
但是现在的事实证明了 我似乎有点多虑  组织和个人之间的相互的融合和包容使得双方都获得了最大效益发挥
也许你说的对 从某些方面来说 团体的民主氛围是不够浓厚 制度建设也没有跟上
我们任何时候都不应该否认缺憾的存在 但也不能放松认识 而是要正视不足 举全体成员之力解决不足
世界上任何国家和地区从来都没有停止过关于民主与法制建设的探索 一个小小的团体也需要如此
在团队建设的探索方面 一代又一代记者团人付出了自己的努力的同时也留下了很多的遗憾 不过还是希望你们在的时候 努力多一点 以后出来的话遗憾就可以少一点

（1）我加入记者团的目的是什么？
答：笔不离手，为写《徐霞客游记（续绩）》流芳百世打基础，每年一万字，本来是三十年后才能出版的，现在二十九年就够了，因为第一个一万字已经在记者团的第一个一整年的业余时间完成了。

（2）我留在记者团的目的是什么？
答：这是我的第一份工作，我觉得我完成得不够好，在没有做出一份完美的《梅南》之前我是不会退的，我要做有史以来最牛的钉子户，不达目的誓不罢休。

（3）怎么带领08年级？
答：建立美国式的民主。
首先是打破学长制，我一定要跟大家达成默契，彼此以姓名相称呼，不然“学长”这个词要被无限重复一辈子。
其次，不要求绝对的服从，如果定要要求绝对的服从，那么绝对的服从于真理，毫无顾及的争辩，谁有道理服从谁。如果有必要，可以采用西方社会的分权学说，让体制不一定最好，但一定不最坏。
第三，坚持普世价值观，自由、民主、平等、公平、正义、追求幸福。

（4）我的功能与作用？
答：第一，黏合剂，把各个有才华的08年级的同学黏合在一起。
第二，保护伞，保护每一个08年级的同学的个性，个人的个性就是个人最大的优点。

（5）集体的功能和作用？
答：人无完人，集体可以弥补个人的不足、缺点与漏洞，打磨去没有必要的棱角。

[em47]
我劝天公重抖擞
不拘一格降人才

史上最牛钉子户:funk:

梅南山下  到底怎么样，我还没看见过。

不过有一本校园杂志你们可以借鉴一下，那时长江大学的《长大青年》。办得还可以。

问一句，这个《大学四年》是哪个学校的？

[quote]原帖由 [i]张疾天[/i] 于 2008-9-25 03:34 PM 发表 [url=http://bbs.mnsx.net/redirect.php?goto=findpost&pid=638842&ptid=63691][img]http://bbs.mnsx.net/images/common/back.gif[/img][/url]
问一句，这个《大学四年》是哪个学校的？ [/quote]
中南民族大学